标签: 课程设计

本文探讨在STEAM教育框架下，如何通过创新的课程设计培养学生的数字艺术素养。文章深入分析了数字艺术作为文化交换媒介的价值，提供了从课程目标设定、跨学科项目设计到多元化评估的具体策略，旨在为教育工作者提供一套将技术、艺术与文化理解深度融合的实用教学蓝图。

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